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高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅

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高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅

高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅

扬子晚报网7月2日讯(通讯员 杨志国 刘梅 记者 姜(jiāng)天圣)当数字科技邂逅非遗文化,当心理教育融入(róngrù)自然课堂。这个暑假,江苏农林职业技术学院信息工程学院的青年志愿者(zhìyuànzhě)们为乡村孩子们打造了一场别开生面的"成长(chéngzhǎng)盛宴"。 科技赋能:数字农业点燃(diǎnrán)求知火种 暑期里,江苏农林职业(zhíyè)技术学院的"星火智芯"数农科普团(tuán)在与黄梅中心小学共同开启了一场科技(kējì)奇幻之旅。依托江苏农博园数字农业实训基地,志愿者们创新(chuàngxīn)采用"VR种菜+实体水培"的双轨教学模式,孩子们通过头显设备体验虚拟种植后,立即在无土栽培箱实践操作。无人机植保演示、智能灌溉系统体验等(děng)环节,让抽象的农业数字化(shùzìhuà)概念变得触手可及。 非遗传承:经纬之间编织(biānzhī)文化自信 在句容后白镇槐道村校外辅导站,一场名为"指尖上的非遗"主题活动正火热进行。"拾遗美育(měiyù)"团(tuán)的志愿者们不仅捐赠6台(tái)电脑改善电子阅览(yuèlǎn)条件,更带来沉浸式传统文化课。从竹编的"挑一压一"技法到漆扇的"流彩描金"工艺,孩子们在制作竹篮、漆扇的过程中,既掌握了传统技艺,也读懂了器物(qìwù)背后的文化密码。 心灵护航(hùháng):自然课堂滋养健康成长 "知心童伴"实践团创新设计的"植物(zhíwù)人格测试"引发孩子们浓厚兴趣。在江苏农博园里,志愿者们引导孩子们观察植物特性,通过"我的生长日记"记录心理变化(biànhuà)。"情绪盲盒"创作活动中,孩子们用黏土捏(niē)出"愤怒的小刺猬""快乐的向日葵",在艺术(yìshù)表达中学(zhōngxué)会情绪管理。 学院负责人表示:"这种'专业+公益'的实践(shíjiàn)模式,既检验了职业教育成果,更展现了新时代青年服务(fúwù)乡村振兴的担当。"据悉,这样的暑期实践活动每年暑期都会开展,让更多(duō)乡村儿童从中受益。
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